12月21日下午，北京大學廖可斌教授應邀來我院講學，以“理學與文學的關系”為主題，聚焦宋明時期“理學”，在徐彙校區東部文苑樓708室與我院師生共同探讨其中内涵。該講座由查清華教授主持，我校衆多研究生生、博士生及衆多文學愛好者到場參加。
“現代人可能誤解理學是封建糟粕，但其實理學家的初衷是不希望人們淪為物質的奴隸，強調的是人格的獨立性。”廖可斌首先細說理學由來，為理學“正名”。他分别從政治、經濟、社會三個方面分析理學逐漸成熟的原因，旁征博引，深入闡述了理學在每個時代下不同的作用，“作為一種整合社會秩序的思想工具産生”，是思想上的突破。理學有其存在的曆史必然性，廖教授建議我們通過學習，把握理學規律，将理學潛在的巨大價值合理利用到當今社會生活中。“小學生讀《弟子規》是一種灌輸的教育方式，不利中國人獨立人格的培養”，他以此為例，指出了理學對文學的作用，“塑造中華民族的核心價值觀，培育了中華民族的獨立人格，促進語言邏輯性和獨立性的發展。”
在講座的最後，他分享了自己運用理學思想的經驗，提倡做學問，要注重事物的豐富性、複雜性的變化，腳踏實地，從微觀事物中找到宏觀問題的答案，不要誇誇其談，最好要多分析，少評論。互動環節中，廖可斌詳細解答了在場師生的疑問。
