上海師範大學早就有教育援疆的傳統,上個世紀末,就先後與烏魯木齊教育學院、貴州師範大學多次合作舉辦研究生班,時任校長楊德廣率領中文系孫遜、孫景堯、潘悟雲等教授多次親往授課,深受師生歡迎。2015年上海師範大學與喀什師範學校共建“喀什地區雙語教學研究中心”以來,先後舉辦5次雙語骨幹教師課題研修,9批70多人次教師赴喀什送教。中心兼顧教師學曆提升和職後專業發展,為實行國語教學全覆蓋發揮重要作用。2019年4月舉行“上海師範大學喀什教師培養培訓基地”“上海師範大學附屬喀什中學”簽約和揭牌儀式,上海優質教育資源更有效地輻射到南疆地區。2020年5月上海援疆教育集團教師隊伍建設“玉蘭工程”啟動。中文系鄭桂華教授加入首批導師團,成立“鄭桂華工作室”,制訂具有針對性的工作方案,提升學員教育觀念,教學方法和業務能力。2021年,我校“上海教育援疆喀什專家服務基地”被國家人力資源和社會保障部辦公廳列入“第七批國家級專家服務基地”。

上海師範大學是國家開展支援新疆雙語教師培訓的4個基地之一,是上海地區唯一的培訓點。學校自2003年開始,連年承擔此項培訓任務,迄今累計為新疆地區培訓雙語師資1500餘名,邀請100餘名喀什教師來我校研修和觀摩教學。

我校擁有一支師範特色鮮明的高水平師資隊伍,現有教學科研人員近2000人,具有副高及以上專業技術職務1080人,國家級人才計劃項目獲得者23名,省部級人才計劃項目獲得者216名。師範教育是傾全校之力建設的核心,中文、教育、曆史、數學、物理、化學、生物等專業曆史悠久、基礎雄厚,可為教育援疆提供全方位支撐。

一、傳播中華經典 踐行“文化潤疆”

為落實第三次中央新疆工作座談會精神,響應習近平總書記“文化潤疆”号召,上海師範大學充分發揮文史學科優勢,在延續前期援疆項目的基礎上,又與上海市援疆教育集團簽署《中華經典進校園項目》,由bevictor伟德官网的上海市“中華典籍與國家文明”戰略創新團隊負責具體實施。通過編選“中華文史經典精讀叢書”、開設“文化潤疆”大講堂及名師進中學課堂等系列項目,使學生深度理解從而高度認同中華優秀傳統文化,提高漢語漢文化水平,增強中華民族凝聚力。

疫情期間通過騰訊會議線上直播的方式,面向我校附屬喀什中學全體師生,并向上海對口支援的新疆莎車、澤普、葉城、巴楚四縣學校同步推送。 為進一步弘揚中華傳統文化,以文化人、以文育人,鑄牢中華民族共同體意識,建設各民族共有精神家園, 2020年7月,在校黨委書記林在勇的率領下,中華典籍與國家文明戰略創新團隊與上海市對口支援新疆工作前方指揮部簽署《葉爾羌河流域曆史文化資源的研究與開發》項目協議,這項工作也正在有力推進。

二、調研當地教育 助力師資培養

為服務國家教育扶貧攻堅重大戰略,2019年7月上海師範大學實踐團隊通過分析新疆喀什當地的中小學教師教育水平,針對師範生和在職教師這兩個群體進行專業成長調研,推動喀什地區基礎教育實現由“輸血”到“造血”的轉變。

2019年7月實踐團隊以“滬疆一家親,走訪結友誼”為主題,赴新疆喀什開展為期一周的社會實踐活動。包括上海師範大學喀什定向師範生與喀什教師一對一結對實踐、喀什愛心學校、調研喀什職業技術學校師生、走訪少數民族困難學生等活動。

2021年6月,附屬喀什中學建設調研會在喀什中學召開。上海師範大學副校長張峥嵘與喀什地區教育局黨組書記、局長楊衛共商推進屬喀什中學建設。

2021年7月,教育學院院長夏惠賢、教師發展中心徐雄偉教授等20多位專家學者赴新疆喀什巴楚縣授課,共有420名新任中小學教師和205名種子骨幹教師參與研修學習。

三、夯實專家基地 提升服務效能

基地自成立以來,不斷創新模式、深化内涵,積極利用上海優質教育資源和人才優勢,持續通過舉辦“文化潤疆大講堂”系列活動、海上名師大講堂、派出援疆專家和支教教師等形成我校“組團式”援疆的新格局。

2021年4月,上海援疆教育集團學生思政教育工作基地揭牌暨思政教育隊伍建設高級研修班開班儀式在喀什舉行。查清華教授代表專家團隊發言,表示援疆專家們将和喀什地區教師一起,緻力于培育擔當民族複興大任的時代新人。

2021年5月,bevictor伟德官网院長查清華教授、馬克思主義學院院長張志丹教授、外語學院蔔友紅教授、教育學院羅俊龍教授等13位專家組團赴喀什中學開展綜合指導,舉辦研讨和交流會,各學科推門聽課、評課、研課并指導教研組開展教研,開設5場海上名師大講堂、文化潤疆講座。講座線上線下結合,惠及喀什市及所轄四縣5000多師生。此後, 我校10位專家教授組團赴喀什,為當地1200餘名中小學骨幹教師開啟系列培訓。以“名師工作室研修”“專家一對一指導”等形式,幫助中小學教師提升教學和科研能力。

本基地将圍繞教育援疆重大戰略任務,加強體制機制改革,創新管理模式,進一步整合全校優質教育資源,聚焦高級專家服務新疆教育着力點,在教育理念、人才培養、師資培育、教學方法、教育技能等方面創新服務模式,助推新疆教育高質量發展,促進各民族在理想、信念、情感、文化上的團結統一,構築中華民族共有精神家園。



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