6月22日上午，加利福尼亞州立大學弗雷斯諾分校英文系王渤教授為師生帶來了名為“美國大學寫作教學法探讨：評語與評價”的講座。講座在文苑樓708室舉行。
王渤教授從評語産生的背景、什麼評語對學生有幫助以及寫作評估等方面展開論述。其中，王渤教授重點就寫作評估進行講解。王教授強調兩個一緻，包括教——學——評的一緻和評價标準的一緻。王教授還提到，在進行标準化測試的時候，分析性打分時采取把整體分成具體的部分的做法是不可取，應該把文章作為整體進行評估。寫作本身是建構自我的過程，要讓學生關注老師對其寫作的評價反饋而不是分數，從而保護寫作的樂趣。
