5月20日，上教育部基礎教育司課程中心博士付宜紅應邀來我院，在文苑樓708室，做了一場題為《日本小學語文教育》的報告，相關專業的博士、研究生聆聽了該講座。

該報告以日本小學語文教科書中的教材為主要研究對象，通過對教科書中閱讀教材的内容及其編排特點的系統考察，試圖從中窺視其教材編寫的指導思想。并得出幾點啟示：1、在語文教育中重視對學生品德、心靈的教育；2、教材内容編排意圖明确、系統化，以情動人；3、新穎的說明性文章教材。

付宜紅博士的報告受到了同學們的熱烈歡迎，同學們就自己所感興趣的問題向付博士請教，付老師逐一進行了詳細的解答。