上海師範大學

人文與傳播學院周刊

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備忘錄

◇ 通知：5月12日（周三）下午1點半在文苑樓602室召開全院大會，之後建議各院系教研室展開教學活動。

◇ 關于體檢的通知：根據學校安排，組織45歲以上（1965年5月31日以前出生）教工體檢。我院安排如下：在職職工體檢日期為5月12日，退休職工體檢日期為5月19日。體檢地點在徐彙校醫院，請所有參檢人員帶好校園卡，退休職工若無校園卡，請帶好退休證。

◇ 請關注學校社科處網頁關于組織申報“世博會專項研究”的通知：有意向的老師請于社科處主頁下載項目申請書進行填報，并于5月18日前将書面申請書一式二份報送社科處，同時提交申請書電子文檔。

◇ 關于教授在外擔任兼職博士生導師的統計工作：根據人事處要求，現要開展我校教授在校外擔任兼職博士生導師的統計工作，請各位導師将校外博士生導師資格認定的相關文件（或聘書）複印一份，并填寫以下表格，于5月19日前交到文苑樓712室李詠春老師處。

序号	導師姓名	兼職學校名 稱	二級學科	開始聘期	有效期	已畢業學生數	正在指導學生數

一周志

l 曆史學等六項目獲選上海市第四期本科教育高地建設項目

在上海市教委日前公布的上海市第四期本科教育高地建設項目名單上，我校共有六個項目獲選，我院曆史學專業為其中之一。第四期本科教育高地建設屬“085”工程的第二類建設項目，是上海市教委為深入貫徹落實科學發展觀，切實加強上海高等教育内涵建設，進一步提升上海高等教育服務國家和上海經濟社會發展的水平，在上海高校發展定位規劃和學科、專業布局結構優化調整工作的基礎上，為切實加強高等教育内涵建設而實施的一項舉措。至此，我校的本科教育高地建設項目已達18個。此次共有23所高校的80個項目入選第四期高地建設項目，市教委将于2011年底對建設項目進行驗收。

l 蕭功秦教授應邀前往山東大學參加學術論壇

5月1日至4日，我院曆史系蕭功秦教授應邀參加山東大學與《文史哲》編輯部主辦的《秦至清末：中國社會形态問題》高端論壇，并在會上作了“亞細亞生産方式與華夏國家起源問題的再反思”的學術發言。蕭教授提出，中國早期國家形成并不是經由西方古典奴隸制的路徑，也不是簡單地直接經由亞細亞東方專制主義的路徑。華夏最早的國家是一種由弱勢共同體與強勢共同體之間縱向結合而成的扈從庇護結構。人們可以從《史記》五帝本紀中發現這樣一種“猴山結構”：強者提供保護，弱者提供扈從與效忠，從而實現了社會從分散狀态向集中狀态的最初轉變，這種盟誓扈從關系可以在十三世紀蒙古遊牧民族中看到，因此也可稱之為“類遊牧結構”。蕭教授認為，中國專制國家正是在這種關系基礎上經由部落分封制向集權國家演變的結果。

l 我院08級公共關系團支部獲“2009年度全國五四紅旗團支部”榮譽稱号

5月4日，在北京人民大會堂舉行的全國第14屆“中國青年五四獎章”暨2009年度“全國優秀共青團員”、“全國優秀共青團幹部”、“全國五四紅旗團委（團支部）”表彰大會上，我院08級公共關系學團支部獲“2009年度全國五四紅旗團支部”榮譽稱号，學院團委書記戴甯甯代表該集體領獎，并受到中央領導親切接見。08級公共關系學團支部是近年來我校湧現出的優秀集體典型之一，是我校近年來基層團建工作中獲得最高榮譽的基層團組織。該集體緊密依托專業教師力量，加強學風建設；緊密結合專業學習與社會實踐，提高學生綜合能力，班團建設受到各界好評。該項榮譽的獲得，不僅為我校基層團組織做出了表率、激發了青年團員的青春鬥志，更激勵我校各級團組織向更高更遠的目标奮發努力。

l 我校舉行紀念“五四”運動91周年大型座談會

5月5日，我校團委舉辦了以“凝聚青春力量，服務青年成長”為主題的紀念“五四運動”91周年大型座談會，校黨委書記周鴻剛、校長李進、校黨委副書記副校長王蓮華、副校長叢玉豪應邀出席。校領導們與校十三屆團委常委、校第十五屆學聯常委、各學院學生會主席及優秀青年代表歡聚一堂，暢談了新時代下我校青年學子應如何把握機遇，開拓創新，迎接挑戰。校黨委書記周鴻剛代表學校黨委向全校團員青年緻以節日的問候，并向獲得2010年“全國五四紅旗團支部”榮譽稱号的我院08級公共關系團支部表示祝賀。校長李進對我校青年學子提出了“青春陽光、學業優秀、成為學校的特色名片”三大希望，令在場的學生倍感振奮。座談會共分為三個闆塊：我志願，我快樂；主動學習，勵志成才；夯實基礎，增添活力。我院肖書瑤同學作為校第十五屆學聯常委主席團成員以及世博園區志願者，以切身的體會，号召青年共同擔當、迎接世博。我院“全國三好學生”俞錦莉以其紮實的專業基礎、豐富的科研經曆，講述了自己勵志成才的經曆。我院團委書記戴甯甯，是今年上海唯一基層團組織代表赴京接受全國五四紅旗團支部表彰，她講述了自己六年來從事學院基層團幹的經驗和思考。整場座談會氣氛融洽，交流熱烈，校領導以及教師代表認真傾聽學子心語，學生零距離聆聽師長的教導與希望，受益良多。

l “巴以沖突的根源”講座

五月五日晚六點半，南京大學猶太文化研究所所長徐新教授在文苑樓708進行了題為“巴以沖突的起源”的學術講座。衆多教師、碩博士研究生慕名而來聆聽講座。

徐教授回顧了巴勒斯坦地區的曆史，提出大量事實依據總結了巴以沖突的起源及發展。提出了自己獨到而深刻的見解，為國内研究這一國際熱點問題提供了新的視角和思路。最後徐教授提出，必須改變傳統觀點，隻有在沖突雙方直接協商，建立互信，并相互讓步，共同發展的情況下，巴以沖突才可以得到解決。徐教授語言深入淺出，通俗易懂。各位與會者在輕松愉快的氣氛下獲得了大量新知識，新思路。之後徐教授與在座老師同學進行了深入熱烈讨論，期間掌聲不斷。

l “我與明清徽州宗族史研究”講座

5月6日下午，應中國近代社會研究中心邀請，原韓國東洋史學會會長、韓國高麗大學史學科主任、著名徽學研究專家樸元熇教授在文苑樓708室作《我與明清徽州宗族史研究》學術演講。演講由唐力行教授主持，蘇智良教授到場講話。樸元熇教授深情回顧了自己徽學研究的學術曆程，以及在徽學研究中與唐力行教授建立的友誼。對于自己深入研究的徽州方氏宗祠轉化的問題，他也作了進一步解釋，并與大家進行了熱烈讨論。錢杭教授、徐茂明教授出席了報告會。

l “明朝中譯的歐洲上古與中古文學”講座

5月7日上午，台灣中央研究院中國文哲研究所研究員李奭學教授應邀來我院開設講座，講座題目為《明朝中譯的歐洲上古與中古文學》，由國家重點學科比較文學與世界文學的碩士點帶頭人劉耘華教授主持。李奭學教授是芝加哥大學比較文學博士，數十年來緻力于晚明歐洲翻譯文學研究，其力作《中國晚明與歐洲文學》涉及歐洲上古、中古修辭學、宗教學、哲學及中國古代文學等多個領域，材料翔實、極富創見，引領了學界由翻譯文學角度進行明清之際天主教研究的熱潮。此外李奭學教授還着力于中國近現代文學研究、台灣文學研究，有一系列精彩的書評發表。李教授此次報告以晚明來華耶稣會士的代表性中文譯作為例，講授歐洲上古與中古文學的中譯問題，介紹了晚明翻譯文學的特點和曆史定位。李教授的報告信息含量大，開拓了同學們的視野，為同學們進行學術研究提供了很好的方法和資料來源。講座後李教授與同學就語言與翻譯等問題進行了互動。

l “關于社會史研究的報告”講座

5月8日晚，南京大學曆史系教授、博士生導師李良玉先生來到我院，作了題為“關于社會史研究的報告”的講座，講座由我院曆史系教授邵雍主持。李教授深入淺出地從七個方面講述了如何研究社會史，他認為，社會史的研究不是局限于一個領域的，而應用研究曆史的方法，在研究過程中注意研究課題與樣本材料的匹配，注重民間材料、檔案、文獻等多種材料的綜合利用。同時在研究曆史的同時注重當下關照，權衡學術價值與大衆價值，把傳統方法與現代方法相融合，把真實性材料與藝術性相統一。李教授妙語連珠，博得現場陣陣掌聲。整個會議室座無虛席，同學們踴躍提問。

l 我院舉辦中國近代以來社會問題學術研讨會

5月9日，我院在文苑樓708室舉辦中國近代以來社會問題學術研讨會，本次研讨會由上海師範大學重點學科社會學、上海師範大學中國近代社會研究中心聯合主辦。來自上海市社會科學院、上海複旦大學、南京大學、華東師範大學、上海大學等衆多高校的名師齊聚一堂，圍繞中國近代以來出現的社會問題展開讨論。研讨會開幕式由我院曆史系邵雍教授主持，院長蘇智良教授緻歡迎詞。并形成了《中國近代以來社會問題學術研讨會論文集》這一學術成果。5月10日與會學者将參觀上海世博會。

l 上海教育電視台錄播蘇智良教授、楊劍龍教授演講

5月9日，上海教育電視台走進上海師大校園，錄播三場世博會相關演講，其中有我院蘇智良教授的《世博會與上海城市發展》和楊劍龍教授的《世博會讓城市更美好》演講。

遲到的新聞

Ø 我院蕭功秦教授應邀前往複旦大學參加學術論壇

4月29日，我院曆史系蕭功秦教授應邀前往複旦大學參加高端講壇，并作為葛劍雄教授所作“統一與分裂”學術演講的評論人。蕭教授在評論中指出，在中國帝制社會，統一與分裂是一個兩難矛盾，統一帝國産生的規模效應，一方面有利于文明共同體的發展，但卻抑制了社會微觀活力，另一方面，統一後的分裂雖然有利于克服統一專制國家的某些弊端，但卻并不能導向歐洲多元國家之間的妥協與均衡。這正是中國不斷在分裂後重新回歸大一統的動因。中國的帝國體制結構與意識形态天然地不利于适應現代化的挑戰，這與日本分散型體制适應現代化挑戰形在鮮明對比，也是中國近代受挫折的根本原因之一。

Ø 我院傳播學碩士研究生俞錦莉在新聞出版總署主辦的期刊發表封面論文

我院2008級傳播學專業編輯出版方向碩士研究生俞錦莉（導師陳麗菲教授）在新聞出版總署主辦的《出版發行研究》2010年第4期上，發表論文《大學生網絡閱讀與傳統閱讀調查及辨析》，通過調查數據研究大學生讀者閱讀習性規律，重新定義“淺閱讀”現象，論述了信息數字時代的媒介傳播生态變革和發展趨勢。據悉,該學生至今已公開發表論文5篇，其中3篇在CSSCI期刊發表。